苏州惠山区青少年心理咨询每周汇总表2023年10月12日-2023年1

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90%以上的孩子去了心理科，回来后都觉得他们是废话，不懂。但一开始我们不能阻止或说其它不好。心理科，标准化的咨询或开药，如果靠每个都因人而异，制定咨询个案，真的很难坚持做下去，这也是我们平台的困惑，所以接下来，我们也可能放弃做青少年心理咨询疏导了。其实排除孩子身体包含脑部神经等出了问题，或无意识控制不了自己了，有自残行为等，或长期神经绷得紧紧的，晚上睡眠也不好等，可以开点药一下，让身体恢复，等身体恢复了再做心理疏导，要更多是情绪上长期压抑，或家庭父母养育偏差，孩子青春期自身问题，等。




没状态，不知道为什么而活着，活着为什么
我们会发现很多这种厌学的小孩，他们都曾经被精神科医生，我们的同行诊断过是抑郁。但是对这些孩子你会发现给他们服用没有什么效果。
而很多这种所谓的被诊断为抑郁的、厌学的孩子。你问他们，你们以后想干嘛？很多孩子会很茫然的跟你说，我不知道无所谓，我就，反正我以后啥都不干也无所谓。
那这个时候父母就会很着急，很多这种孩子你就会发现他们的父母在养育他们的时候，经常会干这样一件事儿。常见的一件事儿就是从小到大把孩子的很多事情都安排好了，这种安排被安排的人生可能会让很多孩子慢慢的觉得开始怀疑，说我活着的价值和意义是什么。如果我的人生就像一列行驶在轨道上的列车一样。我现在都能看到我几十年后会过成什么样子。那我现在这么努力，学习的意义又何在了？很多孩子想着想着又不知道自己要干什么，就容易进入一种所谓的空心病的状态。空心病这个词是由徐凯文老师他提出来的。在我们精神科的，实际上我们有另外一个词来描述所谓空心病的这种状态。这个词叫发展性的抑郁。英文叫developmental depression，大家如果有兴趣你去文献里面查这个词，你会发现不仅在，实际上西方
家庭教育，心理学，分两大学派，一是学术派，讲问题，分析问题，用一个解决方案通用所有家庭和孩子，用西方心理学，社会学，或类似于现在传统心理咨询或心理科，是解决大多数的问题。类似，直接开退烧药。
尹建莉，李悦儿，李玫瑾，等很多，通过大量问题引发解决方案，但往往是没有思考前提的，不同的性格的孩子，家庭成长环境，父母教育方式，童年有没有养育偏差等
这些才是找到问题的根源，所以现在大部分，包括网络，，短视频，家长都觉得有道理，但就是头脑知道，做不到的原因。因为都在讲理，头脑层面的东西，
第二，非学术派，家庭教育，心理等门槛太低了，只要敢讲，在自己朋友圈和短视频平台，就能影响到一部分人，，他们就是融合了自己所学经验，包括传统文化，成，营销学，和融合了学术派，都会讲家庭教育和心理，这个贴近，比较容易走心，受众群体，是盲目的，到处乱学的，但问题出在这里，没有系统，这个系统是根据基本问题，什么是基本问题，就是的基础上，一起参与，一门深入，在一定时间空间内。相当于陪跑。而且好与不好，结果如何，都没有一个标准，为什么有标准，因为有考核，有第三方标准，花了钱觉得值，而心理学，家庭教育，是当下知识，都听过，都知道，对知识，经验，道理，心得的分享传播，那些把前提去掉的，更可怕，让人。
比如很多知识变现课程，，很贵，什么秘籍，什么绝招，然后就是很多学员一个月收入多少，很多人听了觉得太，自己就去学。前提是，很多人沉淀了几年，几十年建立的，来变现，转化。借助视频号，短视频平台，说打造自己。这个人值得学习，不是学他干货，知识，是学他这个会策划，人，事，物，场下，让人产生心理的变化，情绪的变化，实际上他们玩的才是社会心理学。


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